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    恩师情高三优秀作文5篇

    发布时间:2021-01-20 19:10

    雨,像天庭飘下来的千万条银丝。

    绵绵夏雨淌过窗棂,不禁忆起暖暖的师生情……这里给大家分享一些写恩师情的高中作文,希望对大家有所帮助。

      写恩师情的高中作文篇1  毕业的那个夏天,我们蜂拥而至的冲向那个曾经培育我的人,只见他和蔼可亲的脸庞上依稀有晶莹的泪光。

    在那闪烁的泪光中,仿佛映照出曾经斑驳的时光。

      初次见面,恍如昨日。

      当初,刚踏进校门就被这优美的环境感染了。

    我随着好奇心在校园内信步游荡。

    忽然,我发现我的头撞在了一个肉嘟嘟的肚子上。

    我抬头一看,一双深邃的眼睛上戴着一副方方正正的眼镜,两个张大的鼻孔把他衬托的非常严肃,我紧张的望着他,心中忐忑不安,他却把脸上的严肃收回他的口袋,微笑着说:“这位同学,小心点,要看好路。

    ”我呆板的点了点头。

    后来,才发现他是我们的新老师

      谆谆教导,永生难忘。

      赛场上激昂的心在咆哮,我却被软弱所打倒了。

    我内心彷徨无助,如我所料,我的跳高项目已经丧失了两次机会了,我低着头,真想挖个地洞躲进去。

    这时,老师来到我身边,轻声说:“不要放弃,你一定可以,我们相信你,加油!”我紧皱的眉头终于舒展开来,我下定决心,决定争取一下。

    我迈出了冲刺的步伐,斜斜的阳光照射的着,在汗水浸湿的脸上充满着坚定,一跃而过。

    同学和老师为我喝彩,而我心中只有感激,老师,是你让我明白了争取和坚持。

      五年的时光本以为是漫长的,可没想到就这么稍纵即逝。

      光阴匆促,不及感叹!  快要进行毕业考试的那段时间,我总是心不在焉。

    上课时,我的异常被老师发现了,我红着脸躲藏老师垂询的目光。

    老师临下课前扔给我一句:“下课到办公室!”如魔咒般的下课铃声响了,当我站在办公室门口,犹豫不决的踱来踱去时,老师从窗户旁探出了头,温柔地说:“进来吧。

    ”我才敢迈进办公室,踩着沉重的步子,本以为来到了“刑场”,结果老师却语重心长的对我说:“你一直表现不错,最近或许压力太大,对吧?你们都在一条起跑线上,看的是谁先迈出第一步,不要辜负老师和家长的期望。

    ”“嗯?”我心中的巨石彻彻彻底底地落了下来,决定在最后的学习阶段,全力冲刺。

    “好的!”我激动的说。

    是你,老师,让我懂得了勤奋。

      毕业的那个夏天,你的晶莹的泪光中布满期望,我的回忆里温馨动人……  写恩师情的高中作文篇2  至今我还记得幼儿园的慈爱的卢老师。

    恐怕她已经忘了那一件事,但我却清清楚楚的记得。

    那是一阵暖流时常温暖我的心间。

      在一个寒冷的冬天,我有一段时间胃疼,只能吃稀饭,可是我在学校怎么吃呢?学校又不可能单独给我做饭。

    当卢老师知道了以后,她说:“包在我身上吧,我知道怎么办。

    ”第一天当我到食堂吃完饭后,卢老师问我吃到稀饭没?我有点糊里糊涂,傻傻的说:“没有啊!”“那你吃的啥?”卢老师惊讶的问,那表情似乎有点表示怀疑。

    “米饭!”我若无其事的回答到。

    “我不是说过让师傅给你做稀饭了吗?”老是有一点不相信。

    “可能是他记性有点不好吧,把这件事忘记了吧!”我自然的说。

    “那以后我给你做吧!”卢老师轻声说道。

    “什么?”我惊讶万分,老师会单独为我弄饭,谁会自找那么多的麻烦呀。

    “你难道不相信我的手艺吗?”卢老师一本正经的反问道。

    “那倒不是!”我赶紧解释道。

    我匆记得到我办公室来拿呀,老实说,有些同学听到了,说我也想去吃。

    那你们一起去得胃病吧高三作文课,老是笑着说道,以后我每天都到卢老师的办公室来,罗老师的同事说,我要是天天给你煮稀饭,难道你不能谢谢你的老师一下吗?这时刚刚做完稀饭的卢老的师正好进来了,透过对同事的对话,我知道卢老师对我的关心和师生与学生的情感,我的胃痛,不知老师情深,小作家王思涵。

      还记得那个卢老师,恐怕她已经忘了那一件事,但我却清清楚楚的记记得。

      在寒冷的冬天,我得了胃痛,只能吃稀饭了,可是我在学校怎么吃呢?当卢老师知道了以后,他说,包在我身上吧,我知道怎么办,当我到食堂吃完饭后,刘老师问我,你吃到稀饭没?我说,没有啊,那你吃的啥?陆老师惊讶的问,米饭,我说。

    我不是说了让师傅给你做稀饭了吗?老是有一点不相信。

    可能是他记性有点不好吧,我自然的说,那以后我给你做吧,老实说。

    什么,我惊讶的,你难道不相信我的手艺吗?卢老师反问道,不是我说,我先走了,记得到我办公室来拿呀,老实说,有些同学听到了高三作文课,说我也想去吃。

    那你们一起去得胃病吧,老是笑着说道,以后我每天都到卢老师的办公室来,罗老师的同事说,我要是天天给你煮稀饭,难道你不能谢谢你的老师一下吗?这时刚刚做完稀饭的卢老师正好进来了,透过对同事的对话,我知道卢老师对我的关心和师生与学生的情感,我的胃痛,不知不觉的好了,我知道,这不只是那些稀饭,还有老师对我的爱和温暖。

      写恩师情的高中作文篇3  有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种感情最动人,那就是师生情。

      我们的语文老师及腰的秀发上扎着一个小小粉色蝴蝶结,一对弯弯的眉毛,一双似秋水一般清澈而又明亮的眼睛,还有一个樱桃小口,脸颊上时常泛着红晕,像一个害羞的少女。

    每次上语文课,我们班都静悄悄的,只听见老师那响亮而又有磁性的声音在班里此起彼伏,像一股泓泉涌进每一个同学的心田,又像一首优雅婉转的协奏曲,唤起同学们求知的心灵。

    语文老师那纤细的手指不时在空中挥动,像一对洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞,给我们既生动又传神的讲着一个又一个的理性知识,我们都深深陶醉在老师的讲课中不能自拔。

    时而我们又想一座座小火山,喷发着熊列的火焰。

    大胆积极发言,总是希望被语文老师叫起,一股脑的把自己的想法都说出来,以得老师的赞扬。

    看着我们的作业本,就仿佛可以看见灯光下,老师那辛勤的背影。

    下课老师把一部分同学叫到跟前:“这次作业不认真,但我相信你又把作业认真完成的能力,我希望你下次作业认真完成,不知可否满足老师这个小小的愿望的”“老师,我保证认真完成下次的作业,满足你的愿望!”说完老师就给我们一个嘴角45°上扬的微笑。

      有一次,我们几个来到办公室,走到半路,我们就犹豫不决,不知是进是退,正在这时,老师把我们叫了过去:“你们商量什么呢?”老师说着,又是一个大大的微笑。

    我们都低着头梅儿使眼色让我说,我有推推身后的雪儿让她说,我们都红透了脸。

    “梅儿你说。

    ”“老师我们想在这个星期六上你家玩,但是,但是我们又转念一想,你平常工作这么辛苦……”话还没说完就被老师打断“可以啊,星期六8点我等你们。

    ”星期六我们按时到达,看见老师早已在楼下寒风中等着。

    “快快,进来”老师一边说着一边给我们温暖着冻红了的小手。

    “来先喝口水,从风中走来,得先喝几口温水”老师递给我们温水,又转身给我们拿水果……我眼前一片朦胧,老师辛勤教诲我们,不求回报,像蜡烛一样,照亮了别人却牺牲了自己,老师对我们的温馨,像是暮晚天际掠过的飞鸿,像是月光如水漫浸的庭院。

    让我怦然心动。

      师生情,深似海。

    老师,我们喜欢你,你有学问,还有一颗通融的心。

      写恩师情的高中作文篇4  老师,是辛勤的园丁,培养着祖国的希望;老师,是温暖的太阳,照耀着我们茁壮成长;老师,是鲜红的蜡烛;燃烧自己却照亮他人。

      每个人都会有一些和老师的独家秘密,而我,也不例外。

    还记得那天,天气阴沉沉的,仿佛预示着我那天的心情,上课铃突然响了,几个同学在发数学试卷。

    教室里的气氛不由紧张了起来,每个人连大气都不敢出,而有的同学紧张得双手全是汗,有的低着头,咬着唇,还有的似乎在微微发抖。

    这时候,考卷发到了我桌上,我不敢,也没有勇气翻开试卷来看成绩。

    当我犹豫不决时,同桌自作主张的帮我翻开了试卷,随着他惊讶地一叫,我战战兢兢地瞄了一眼试卷。

    天啊,78分,这好像晴天霹雳,那鲜红的两个数字刺红了我的眼。

    我从来没有考过这么低啊!老师来了,大发雷霆,怒喝道:“你们这次是怎么考的!啊?上课整天说话,我还以为你们都学会了呢。

    一个个的不是挺厉害的吗?……试卷回家签字,写反思!”老师发完火之后开始讲评试卷,而我一心却只想着:回家该怎的么和家长交待啊?我怎么会考这么差呢?”“叮铃铃铃”下课了,王老师把我叫到办公室。

    我以为王老师会狠狠地批评我一顿。

    但是,出乎意料的是,王老师只是温柔地对我说:“这次考得差并不代表期末考会差,不要灰心,相信你下一次一定会考好,你哪里有题目不会做高一,还是不懂?快问问我给你讲明白。

    ‘哦,这题应该是这样的’……”王老师又帮我重新分析了一遍。

    看着认真帮我分析题的王老师,我的眼圈湿润了,老师如此细心地教导我,我却犯了一些不该犯的错误,这如何能对得起老师的悉心教导……临走前,王老师告诉我:每一个人都会遇到挫折,就像考试考差了一样,有些人往往会在这个时候放弃,退缩。

    而有些人便知难而进,她会认真地分析试卷,吸取教训并且在下次考试中取得好成绩,这才是强者。

    加油吧!我相信,只要你想,只要你做,就没有完不成的事情……  窗外的雨声拉回了我的思绪,想起王老师的教导,我又开始奋笔疾书,我要为未来而奋斗。

      写恩师情的高中作文篇5  从古至今世界上有很多种情,每一种情都会带给人非同一般的的感受和体验,使人感到温暖。

    每一种情都是不一样的,而它代表的含义也是不同的。

    有温暖人心的朋友情还有激奋人心的爱情,同时也有平平淡淡的同事情,也有一个不可缺少的师生情,师生情可能没有人听过。

    这是近代产生的,它代表老师与同学之间的情谊。

    这份情谊很值得人把他珍惜高三作文课,而我喜欢的师生情,也正是这种情拯救了我的人生,我从一个冷酷无情的少年变成一个活泼开朗的少年,这都是师生情造成的。

      在我小学六年级的夏天时老师让我们跑步,这下可难了我们,每个人的心里都在抱怨和心里不高兴,这么热的天怎么跑呢!但是必须跑,因为学校规定的。

    我们只好跑,那是一天的下午,我们已经跑了三圈还差一圈。

    可是,天气的炎热再加上运动量的过大,我体内的水分正在迅速蒸发,体内的能量也在不断的燃烧。

    此时,我既感到乏力,又感到口渴自身已经忍受不了。

    当跑到花坛时,由于没有注意和身体的法力,我不小心被一块小石子给绊倒了,身体顿时重重的磕在了地上。

    膝盖贝壳破伤口处一阵火辣辣的感觉,我并没有哭。

    同学们发现立即告诉了老师,老师将我扶到花的坛旁边。

    让我站着不要动,等跑完步他会来找我。

    我站在花坛旁边等了没有多大。

    ,老师跑完步立即一个健步我背了起来,顿时我感到老师的背又宽又大,同时又有一种从来没有过的感受。

    我顿时感动了,老师的这种行为让我的心开始融化,老师的正义之火正在我心里燃烧。

    正义之火蔓延到了我的心田,将我的心田燃烧了起来。

    我顿时感到一股很大的魅力,这个力量我无法压制住,冰冷的心正在逐渐融化。

    当老师把我背到办公室,我找已被老师的这种行为给感动了。

    老师把我放在椅子,用打湿的毛巾擦着伤口,以免感染,又给我贴上了创可贴。

    这次我的心彻底的融化熊熊大火将我的心融化,是老师的正义之火救了我,也是老师的正义之火改变了我的人生,是老师将我冰冷的心给融化的,也正是老师拯救的我。

    最后我竟然不知道自己哭了,眼泪打湿了我的眼眶。

    我心中有千言万语无法表达出来,只好对老师说一声“谢谢”跑出了办公室。

      师生情拯救了世界上千千万万的师生,拯救了那些走向黑暗的同学,老师利用师生情将它们拉了回来,拯救了那些没有爱心的同学,老师用师生情的正义之火将他们点燃,师生情不是万能的,但是能温暖人的心。

    恩师情高三优秀作文5篇

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